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Herzlich Willkommen
auf der bildungskritischen Begleitwebseite des gleichnamigen Buches:

 

Hiermit möchte ich mein eigenes Buch B I L D U N G S N O T und diese begleitende Initiativ-Webseite vorstellen, mit denen ich seit dem 25. Mai 2017 eine bundesweit angelegte Bildungskampagne zur Gemeinwohlförderung unserer Gesellschaft von Morgen eingeleitet habe. 


Schon meine erste bundesweit einzigartige Webseite unter www.ex-Heimkinder.de (seit 2005 online) war von Anbeginn darauf ausgelegt, durch aufklärende Bildungsmaßnahmen einen spürbaren Beitrag zum Schutz künftiger Kindergenerationen zu leisten.

Obwohl die ex-Heimkinder-Webseite sowohl von zahlreichen Betroffenen als auch Behörden und namhaften Institutionen besucht wurde, wurde die angesprochene Thematik entgegen meinen Erwartungen weder von gewaltbetroffenen ex-Heimkindern, noch von Fachkräften aus den Bereichen der Pädagogik oder Wissenschaft öffentlich aufgegriffen.


Dieses auffällige Schweigen wundert mich heute kaum mehr, da ich im Rahmen meiner Suche nach Erklärungen, wie gewalteskalierende Tragödien nicht nur innerhalb familiärer Umgebungen entstehen, mehr zufällig auf vielsagende Antworten gestoßen bin.
Diese habe ich über einen Zeitraum von über 4 Jahren hinweg, in einem knapp 440-seitigem Buch zusammengefasst, wie es eine solche Annäherung zum Thema Bildung wahrscheinlich noch nicht gegeben hat.

Der erste Teil des Buches enthält in seltener Schonungslosigkeit die markantesten Wegepunkte meiner eigenen Biografie, um Mitbürgern die weitreichenden Folgen einer beispielhaft gewaltbesetzten Kindheit vor Augen zu führen, wie sie in abgewandelten Formen auch heute noch zahlreiche junge Menschen tiefgreifend treffen - sofern sie das Glück haben, ihr Martyrium zu überleben!

Mit diesen seltenen Einblicken verbinde ich die Hoffnung zur Einsicht, gemeinschaftlich weit mehr zum präventiven Schutz von Kindern und Erwachsenen beitragen zu müssen, als es bisher der Fall ist, denn die Handlungsfolgen kindheitsgeschädigter Erwachsener fallen in der verbreiteten Unkenntnis von Ursachen und Wirkungen geradezu exorbitant gesellschaftschädigend gegenüber dem Bruchteil an Aufwendungen aus, die innerhalb präventiv wirkender Aufmerksamkeiten gegenüber Kindern zu Buche schlagen würden.


Im zweiten Teil des Buches werden all jene destruktiven Aspekte zur Sprache gebracht, mit denen ich herausstelle, wie auch unser Bildungswesen maßgeblich an zahlreichen gesellschaftlichen Missständen beteiligt ist, deren Spektrum sich allgemeinschädigend von weitverbreiteter Habgier, Missgunst, Kriminalität, Armut und Elend, Krankheiten, Gewalt bis hin zu Misshandlungen und Tod von Kindern erstrecken.

Doch begnüge ich mich nicht darin, Finger in schwelende Wunden zu legen, sondern habe zu fast allen angesprochenen Kritikpunkten teils hochvisionäre Ideen zur Überwindung der angesprochenen Missstände entwickelt.


Anfangs hatte nicht nur ich Bedenken, mit einer Veröffentlichung meiner Ideen als Spinner verlacht zu werden, doch toi toi toi, hat sich im Nachhinein herausgestellt, dass auch namhafte Akademiker, wie z.B. der renommierte Gehirnforscher Prof. Dr. Gerald Hüther, ähnliche Ansichten vertreten.

Nein, weder er noch andere Persönlichkeiten, wie ich sie in den hiesigen Linklisten zusammengefasst habe, waren mir jemals zuvor bekannt gewesen.
Womit für mich unter Beweis gestellt ist, dass jeder Mensch mit halbwegs gesundem Verstand in der Lage ist, gemeinwohlförderliche Ideen zu entwickeln, die geeignet sind, um unser Menschsein auf eine neue Stufe menschlicher Sozialisation anzuheben.


Wahrscheinlich werden sich zunächst etliche Bildungsexperten wie auch Bürger reflexartig gegen meine vertretenen Ansichten wenden, da sich der Mensch, ähnlich wie ein über lange Zeit gefangenes Wildtier, zunächst außerordentlich schwer tut, sein vertrautes Gefängnis gegen eine unbekannte Freiheit zu verlassen, a
ber schaut oder lest selbst, ob meine Ideen nicht doch die besseren Alternativen zu unserer gegenwärtigen Bildungspraxis darstellen.


Wenn wir künftigen Kindern und Erwachsenen von Morgen eine weitgehend freiheitliche und unbeschwerte Entwicklung ermöglichen möchten, wie wir sie mehrheitlich nie kennen lernen durften, dann sollten wir Erwachsenen von heute, uns doch wenigstens für unsere Kinder von Morgen einsetzen, oder sind wir bereits so verhärtet, um ihnen dieses Glück nicht zuzugestehen? Ich hoffe doch sehr, dass sich diese Bereitschaft entwickelt, wenn wir nur erst mal die zahlreichen Verletzungen aus eigenen Kinderzeiten wahrnehmen, wozu mein Buch "B I L D U N G S  N O T" einen wertvollen Beitrag leisten könnte.


Um jedem einen kleinen aktiven Part zu einem wünschenswerten Bildungsumbruch zu ermöglichen, habe ich allen interessierten Lesern/innen und Besuchern/innen mit dieser begleitenden Initiativ-Webseite die Möglichkeit geschaffen, sich mit denkbar geringem Aufwand selbst ein wenig aktiv für einen wünschenswerten Bildungsumbruch einzusetzen, wie z.B. durch Beteiligung an einer repräsentativen Abstimmung.


Ich freue mich über eine rege Beteiligung.
Also los, lasst euch nicht lange bitten, sondern beteiligt Euch, wenn sich schon mal so eine Gelegenheit der demokratischen Mitwirkung eröffnet.
Für Kritiken und Anregungen stehe ich Euch gern per Email oder angeschlossenem Bildungsnot-Forum zur Verfügung.

Ich bedanke mich vorab für jede Mitwirkung und jede/n Mitwirkende/n

Klaus Klüber Mai 2017




                              Cover 

                                             
                                                               440 Seiten
                                                ISBN - 97 83 743 173 163
                                                               Preis: 20 €
                                Zu beziehen über direkten Kontakt an den Autor,
                                              oder über den Druckverlag BoD.


Nachtrag vom September 2018:

Diese Webseite war als interaktives Portal gedacht, um durch Aufklärung und innovative Ideen einen spürbaren Beitrag zum gewaltfreien Aufwachsen unserer gegenwärtigen und künftigen Kinder-generationen beizutragen, hin zu in sich selbst ruhenden Erwachsenen von Morgen.

Leider ist es selbst nach 1-jähriger Onlinepräsenz nicht gelungen, eine nennenswerte Anzahl von Mitmenschen zu motivieren, sich am aktiven Angebot für einen Bildungsumbruch zu beteiligen, oder sich in sonstiger Weise spürbar zu beteiligen.

Daher wird der aktive Teil dieser Web-Seite als gescheitert erachtet und wird hiermit nur noch präsentiert, um zu dokumentieren welche Möglichkeiten hier zu Beteiligung angeboten wurden.
Dieser aktive Part ist damit beendet, obwohl die Seiten weiterhin online gestellt bleiben.
Es wird ausdrücklich darum gebeten keine weiteren Beteiligungen zu tätigen.


Hier finden Sie:

  1. Einen kurzen Überblick unseres gesellschaftlichen Ist-Zustandses. Worum es geht

  2. Informationen über die enorme Mitverantwortung unseres Bildungswesens an Kindesmisshandlungen und zahlreichen weiteren gesellschaftlichen Missständen. Bisherige Bildung

  3. Einen Überblick über die gesellschaftlichen Folgen. Fatale Folgen

  4. Alternative Ideen, wie unser Bildungsverständnis zum Wohl und Glück jedes einzelnen Menschen und somit für unsere gesamte Gesellschaft korrigiert werden könnte. Ideen für Morgen

  5. Leicht zugängliche Angebote, wie Sie auch als vermeintlich schwacher Bürger/in dennoch kraftvoll etwas zu sinnvollen Veränderungen beitragen können.

 

Interesse geweckt?

Na dann weiter hereinspaziert. Schauen Sie sich um und lassen Sie sich zum Mitgestalten unserer Welt von Morgen inspirieren.


               gemeinsam

 

                             Gemeinsam statt einsam, heißt hier die Devise.